В ИВО состоялось подведение итогов научной работы за 2015 год11.02.2016 09:00
В отчетном году научная работа профессорско-преподавательского и студенческого состава института военного обучения была направлена на исследование вопросов применения в военном деле научных достижений вуза, разработку новых методик военной подготовки, совершенствование учебно-материальной базы. В 2015 году преподавателями и студентами института получен 1 патент на изобретение, издана 1 монография, опубликовано 6 статей в зарубежных научных журналах и сборниках, 10 статей – в отечественных сборниках из перечня ВАК, подготовлено 22 доклада на всероссийских и межвузовских научно-технических конференциях и симпозиумах. Получено 2 свидетельства о государственной регистрации программ для ЭВМ.
В рамках 2-х госбюджетных и 3-х инициативных НИР проводились различные исследования по военной тематике, к которым привлекались студенты 3-4 курсов. Осуществлялось руководство студентами по подготовке 8-ти научных работ для участия во Всероссийском конкурсе на лучшую научную работу студентов по естественным, техническим и гуманитарным наукам по разделу «Военные науки и техника».
Разработаны и изготовлены 4 стенда по новым образцам аппаратуры связи, а также мобильные учебные места для практического освоения приема на слух и передачи ключом знаков телеграфной азбуки.
По итогам научной работы ИВО за 2015 год и за активное участие в научной работе, работе по развитию и совершенствованию учебно-материальной базы, улучшению обеспечения и качества проведения военной подготовки приказом директора института военного обучения объявить благодарность: полковнику Вятчанину; подполковнику запаса Клейменовой; подполковнику в отставке Ерофееву; капитану Савинову; курсанту Кутузову уч. взвод 14 ВО2. и наградить почетной грамотой: студента Белкова, уч. взвод 13РК; студента Царева, уч. взвод 12ПВ; студента Пащенко, уч. взвод 12ПВ; студента Рожкова, уч. взвод 12ПВ; студента Лазарева, уч. взвод 12РК; курсанта Назарову, уч. взвод 14 ВО2; курсанта Вахромеева, уч. взвод 14ВО3. |